
In de vierde graad woord krijg je de kans om je eigen theatertaal verder te ontwikkelen. Je kiest tussen verteltheater of speltheater, afhankelijk van waar jouw talent en goesting liggen.
In verteltheater ga je op zoek naar jouw unieke stem als verteller. Je verkent teksten die je raken – of schrijft ze zelf – en leert hoe je die laat leven op scène. Je speelt met ritme, toon, stilte, lichaamstaal en leert hoe je verhalen opbouwt, verbindt en laat binnenkomen. Of je nu ontroert of doet schaterlachen: het podium is van jou.
In speltheater sta je als speler centraal in het creatieve proces. Je werkt samen met anderen aan een voorstelling waarin jij meedenkt, meebouwt én meespeelt. Via improvisatie, beweging, tekstanalyse en verschillende speltechnieken ontdek je wie jij bent op het podium en hoe je je verbeelding tastbaar maakt voor een publiek. Het is intens, uitdagend en ontzettend boeiend.
Voor wie
De vierde graad van onze opleiding woord richt zich op leerlingen vanaf 15 jaar die zich verder willen verdiepen in spel, taal en podiumkunsten. Je doorloopt de vierde graad in een traject van drie leerjaren.
Leerlingen werken doelgericht aan hun artistieke ontwikkeling, kiezen een traject dat bij hen past en krijgen ruimte om hun eigen stem en visie te versterken.
Welke vakken volg je allemaal?
In de vierde graad (vertolkend) kies je één traject van 2 uren per week:
verteltheater of speltheater.
- Verteltheater
Zin om je verhaal tot leven te brengen op scène? In de lessen verteltheater ga je op zoek naar de unieke verteller in jezelf. Je werkt met proza, poëzie, een monoloog, een eigen tekst... Alles is welkom zolang het je raakt en iets in beweging zet. Je maakt je materiaal speelbaar en onderzoekt ritme, toon, betekenis, stemgebruik, tempo en lichaamstaal. Daarnaast leer je hoe je verschillende teksten met elkaar verbindt, overgangen creëert en een spanningsboog opbouwt, solo of in groep. - Speltheater
In de opleiding speltheater ontdek je wie jij bent als speler. Je werkt met je lichaam, stem en verbeelding, leert kritisch onderzoeken en intens samenwerken. Via improvisatie, beweging, personage-opbouw, tekstanalyse en experiment bouw je mee aan een voorstelling. Bestorm het podium.
Na het afronden van de vierde graad kan je eventueel doorstromen naar de specialisatiegraad.
